比如，现在。
当发现赵奕有什么听不懂的地方，爱德华的神色就变得有些得意，随后就会针对不懂的地方点评一句，“这有什么不懂得”、“很简单啊”、“你能研究出粒子能量分布，这个地方很好理解啊”。
赵奕听起来就感觉像是被老师说，“你怎么这么笨啊！”
反正，很不爽。
赵奕深吸了一口气，提醒自己‘爱德华不是故意的’，或者‘上年纪了，不要计较了’，但心里还是很有些不爽，他看了眼时间干脆打算关掉通话。
在关闭通话的一瞬间，赵奕忽然想起应该表示‘感谢’，“爱德华，我忘记说了，谢谢你。”
“你给我发的东西，就是你那个倒霉同事的遗产，对我非常有用，那就是想出列比消元的灵感所在。”
“再次郑重的说一声，谢谢！”
赵奕说完露出了笑，随后关闭了视频通话。
这次轮到爱德华郁闷了，他盯着漆黑的屏幕，感觉对方就是故意的。
他当然知道赵奕的灵感来自于发过去的数学资料，这也是他现在才和赵奕通话的原因--
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