当听到消息的时候，刘佟恩顿时觉得没有找错人，可没有过上多长时间，就收到了提交项目的报告……
这真是……
对方花时间做了吗？
刘佟恩带着疑惑打开了报告，看到了上面的数学理论内容，还有一小段、一小段的讲解，有的地方讲解的很详细，有的地方讲解的很笼统，但不管怎么说，看报告内容的样子，项目似乎是完成了。
他继续看下去。
在连续看了一个小时以后，刘佟恩就放弃了继续看的想法，因为他发现不仔细去研究，已经完全是看不懂了。
哪怕好多步骤过程都有文字说明，他一则是不理解为什么那样去做，二则是不确定计算内容，是否和文字说明的一样。
于是刘佟恩找到了工程组，连续了科学院的几个数学教授，一起对报告内容进行研究。
他们用了三天倒是弄懂了不少内容，并确定很多计算内容是正确的，但是想完全弄懂整体的框架依旧有些困难。
“以目前的内容来看，是没问题的。”
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