“夫子，学生知错了，在课堂上应该用心学习，不该偷吃东西，在课下也没有认真的复习功课，我·····。”
宋容宽有些羞愧，学习不够认真努力，还违反了夫子的规定，不能在学堂内吃东西，这会影响大家的学习，现在在同窗们面前也丢了脸。
他也不是那种特别调皮，厚脸皮的孩子，梁夫子见他意识到了自己的问题，便放过了他：
“子曰：过而不改，是谓过矣。人难免犯错，犯错不可怕，可怕的是不思悔改，有错而不加以补救，这就会错上加错，现在正是你该用心学习的时候，这《孝经》到现在还未背下来，可见你还不够用功，若是知错，自己下去把它抄十遍吧。”
宋容宽低头应是，知道自己犯了错，也背不出文章，还在同学面前被夫子教育，虽然夫子并未严厉斥责自己，小胖还是有些羞耻的。
梁夫子挥手让他下去继续读书，随即看向沈文彦，示意他上来。
沈文彦看了夫子对宋容宽的教育方式，在他背不出文章的时候，认真的重新教学，没有因为宋小胖背不出书而突然责骂他，而是引领着他重新背诵完毕。再去指点他认识自己的错误的时候，教育也是颇有方法，还用学过的文章中的知识来引导他。
怪不得爹说选择梁夫子不仅只是因为他博学多识，而且他还能够更好的指导学生学习，为人处世的修养也是极好的，有好的老师做示范让他耳濡目染，修心养性，成为优秀的人。
沈文彦虽然年纪比宋容宽小三岁，但在之前俩人的进度就差不多了，现在沈文彦学东西就更快了，宋小胖还没背完的《孝经》，沈文彦已经背诵完，也理解过一遍文章的内容了，所以这次夫子检查这篇文章的背诵，沈文彦并不觉得难。
果然在沈文彦流利的应对了老师的提问后，梁夫子对他的背诵的情况很是满意，他想了想又问道：“那你可能对这文章的含义有所理解，你可能将文中的内容诠释一遍？”
内容未完，下一页继续阅读